從(cóng)零開(kāi)始 重新賦能

七分(fēn)公司石家(jiā)莊鐵路(lù)職業(yè)技術學院項目部組織基礎技能大(dà)練兵活動

爲進一步提高(gāo)項目職工(gōng)的基礎技能及整體(tǐ)素質，從(cóng)而以點帶面，全面提升分(fēn)公司的基礎管理水(shuǐ)平，從(cóng)3月份開(kāi)始，七分(fēn)公司石家(jiā)莊鐵路(lù)職業(yè)技術學院新校區（一期）項目施工(gōng)标段三項目部積極響應公司“比學趕超”号召，針對目前項目年輕職工(gōng)偏多(duō)、基礎管理較薄弱的實際情況，開(kāi)展爲期3個月的基礎技能大(dà)練兵活動。

此次練兵是(shì)以“缺什麽、補什麽”爲出發點，以提高(gāo)業(yè)務素質、管理水(shuǐ)平、服務質量、工(gōng)作效率，培養一專多(duō)能的複合型人(rén)才隊伍爲目标，針對項目及職工(gōng)崗位特點進行(xíng)的一次覆蓋面廣、針對性強的基礎大(dà)練兵活動。練兵內(nèi)容以技術、質量、安全、生産、成本五大(dà)方面爲主線，共設立五個闆塊。技術方面主要(yào)包括儀器的使用以及技術方案的編制(zhì)，質量方面主要(yào)包括原材進場(chǎng)檢測、試驗以及現(xiàn)場(chǎng)關鍵節點驗收要(yào)點，安全方面主要(yào)包括危大(dà)、超危大(dà)分(fēn)部分(fēn)項工(gōng)程識别以及現(xiàn)場(chǎng)聯合檢查要(yào)點，生産方面主要(yào)包括人(rén)員(yuán)、機械調配和任務單的管理，成本方面主要(yào)包括合同的解析以及材料的管理等。

此次活動共分(fēn)爲“築基—提升—突破”三個階段，目前正處于第二階段的收官時刻。在前兩個階段的練兵中，年輕職工(gōng)在項目經理、技術負責人(rén)等有豐富施工(gōng)經驗的老(lǎo)職工(gōng)的悉心講解和手把手的示範下，認認真真學，踏踏實實練，遇到不(bù)懂不(bù)會(huì)的，就(jiù)随時随地(dì)虛心向有經驗的職工(gōng)請教，真可(kě)謂是(shì)“學者有心用心、求知若渴，教者知無不(bù)言、言無不(bù)盡”。年輕職工(gōng)争相(xiàng)學業(yè)務、練絕活、當能手，無論是(shì)在辦公室、會(huì)議室，還是(shì)在施工(gōng)現(xiàn)場(chǎng)，到處可(kě)見(jiàn)一人(rén)教、多(duō)人(rén)學，教學相(xiàng)長的可(kě)喜場(chǎng)景，在項目部上下營造了争先創優、争當一流的濃厚教學氛圍。

從(cóng)零開(kāi)始，重新賦能。通(tōng)過前兩個階段的練兵，項目人(rén)員(yuán)的基礎管理知識更紮實了，業(yè)務能力也有了突飛猛進地(dì)提升。下一階段，項目部将繼續結合崗位特點，将練兵內(nèi)容與履行(xíng)崗位職責相(xiàng)互結合，有針對性地(dì)采取“師帶徒”“老(lǎo)帶新”“自(zì)學自(zì)練”“互幫互學”等更加靈活多(duō)樣的練兵形式，力争把“學習(xí)大(dà)講堂”的作用發揮到極緻，并定期組織職工(gōng)進行(xíng)學習(xí)交流，努力讓項目職工(gōng)在業(yè)務能力和管理水(shuǐ)平方面，在較短(duǎn)時間(jiān)內(nèi)實現(xiàn)較大(dà)突破，着重解決項目施工(gōng)中遇到的實際問(wèn)題，争創精品工(gōng)程，使此次大(dà)練兵活動真正取得實效。（李維超）